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Open and Distance Learning in Secondary School Education in India: Potentials and Limitations Jyotsna Jha 1.º edición
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Open and Distance Learning in Secondary School Education in India: Potentials and Limitations
Jyotsna Jha
This book is the first systematic attempt to document the Open and Distance Learning (ODL)-based school education in India. It is based on large-scale empirical data collected from across the states, to study the equity, efficiency and effectiveness of the National Institute of Open Schooling (NIOS).
210 pages, 28 Line drawings, black and white; 6 Halftones, black and white; 43 Tables, black and whi
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 12 de noviembre de 2019 |
| ISBN13 | 9780367204853 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 210 |
| Dimensiones | 241 × 161 × 15 mm · 496 g |
| Lengua | Inglés |
| Editor | Krishnan, Chitra |
| Editor | Singh, Gurinder |
| Editor | Thapliyal, Kavita |
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