Improving Low-Reading Ages in the Secondary School: Practical Strategies for Learning Support - Paul Blum - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9780415329095 - 15 de abril de 2004
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Paul Blum
Improving Low-Reading Ages in the Secondary School: Practical Strategies for Learning Support 1.º edición

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Special Educational Needs Co-ordinators, learning support teachers and learning support assistants will welcome this much needed text which shows how to make successful reading interventions for reluctant or weak readers at secondary school level.

112 pages, black & white illustrations

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 15 de abril de 2004
ISBN13 9780415329095
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 124
Dimensiones 209 × 296 × 7 mm   ·   314 g
Lengua Inglés  

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