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Using Educational Research to Inform Practice: A Practical Guide to Practitioner Research in Universities and Colleges Foreman-Peck, Lorraine (Oxford University, UK) 1.º edición
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Using Educational Research to Inform Practice: A Practical Guide to Practitioner Research in Universities and Colleges
Foreman-Peck, Lorraine (Oxford University, UK)
Using Educational Research to Inform Practice provides a clear, practical and accessible account of the way in which education research can be used to inform teaching in universities and colleges, setting the background for the requirements to evidence informed teaching before addressing questions of practical knowledge feeding from research evidence.
160 pages, 5 black & white tables
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 17 de junio de 2010 |
| ISBN13 | 9780415450102 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 160 |
| Dimensiones | 156 × 233 × 12 mm · 272 g |
| Lengua | Inglés |
