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Class in Education: Knowledge, Pedagogy, Subjectivity 1.º edición
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Class in Education: Knowledge, Pedagogy, Subjectivity
Class in Education argues for a materialist understanding of class in analyzing the structure of owning and power in social relations, and as a key element in the restructuring of society in a more egalitarian way.
206 pages, 5 Line drawings, black and white; 1 Tables, black and white
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 1 de septiembre de 2009 |
| ISBN13 | 9780415450270 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 224 |
| Dimensiones | 150 × 220 × 20 mm · 570 g |
| Lengua | Inglés |
| Editor | Hill, Dave (University of Northampton, UK) |
| Editor | Kelsh, Deborah (College of Saint Rose, USA) |
| Editor | Macrine, Sheila (Montclair State University, USA) |
