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Responding to Diversity in Schools: An Inquiry-Based Approach 1.º edición
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Responding to Diversity in Schools: An Inquiry-Based Approach
This book provides guidance for education practitioners on how to use an inquiry-based approach in responding to learner diversity.
208 pages, 9 black & white illustrations, 1 black & white tables, 17 black & white halftones
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 20 de septiembre de 2010 |
| ISBN13 | 9780415575775 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 196 |
| Dimensiones | 157 × 233 × 12 mm · 330 g |
| Lengua | Inglés |
| Editor | Ainscow, Mel (University of Manchester, UK) |
| Editor | Miles, Susie (University of Manchester, UK) |
