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Reforming Reading, Writing, and Mathematics: Teachers' Responses and the Prospects for Systemic Reform S.G. Grant 1.º edición
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Reforming Reading, Writing, and Mathematics: Teachers' Responses and the Prospects for Systemic Reform
S.G. Grant
Represents a study within a study of school reform: the core study looks at how teachers make sense of multiple subject matter reforms; the outer study explores the prospects for the current movement known as "systemic reform".
256 pages
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 1 de octubre de 1998 |
| ISBN13 | 9780805828405 |
| Editores | Taylor & Francis Inc |
| Páginas | 250 |
| Dimensiones | 150 × 220 × 20 mm · 590 g |
| Lengua | Inglés |
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