Leading for a Fragmented World: School Leadership as Epistemic Stewardship - Elements in Educational Leadership - Brown, Chris (University of Southampton) - Libros - Cambridge University Press - 9781009872034 - 30 de septiembre de 2026
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Leading for a Fragmented World: School Leadership as Epistemic Stewardship - Elements in Educational Leadership


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Across four sections, the Element shows how leaders can strengthen knowledge engagement, organise dialogue across difference, and translate collective reasoning into coordinated action and sustained school improvement.

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 30 de septiembre de 2026
ISBN13 9781009872034
Editores Cambridge University Press
Páginas 75
Dimensiones 150 × 220 × 10 mm   ·   171 g   (Peso (estimado))

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