Engineering Teaching in China’s Higher Education: A Social Realist Approach - Tengteng Zhuang - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781032387826 - 29 de noviembre de 2024
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Tengteng Zhuang
Engineering Teaching in China’s Higher Education: A Social Realist Approach

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Based on a case study of engineering teaching in China’s higher education sector, this work unravels the interlocking influencing factors that condition the experience of engineering faculty members along with multiple stakeholders’ expectations of engineering teaching.

200 pages, 35 Tables, black and white; 6 Line drawings, black and white; 2 Halftones, black and whit

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 29 de noviembre de 2024
ISBN13 9781032387826
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 200
Dimensiones 235 × 157 × 14 mm   ·   336 g
Lengua Inglés  

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