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Unfreezing Music Education: Critical Formalism and Possibilities for Self-Reflexive Music Learning - Routledge Studies in Music Education Paul Louth
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Unfreezing Music Education: Critical Formalism and Possibilities for Self-Reflexive Music Learning - Routledge Studies in Music Education
Paul Louth
Unfreezing Music Education argues that discussing the conflicting meanings of music should occupy a more central role in formal music education and music teacher preparation programs than is currently the case.
198 pages
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 28 de noviembre de 2024 |
| ISBN13 | 9781032406008 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 198 |
| Dimensiones | 229 × 149 × 14 mm · 310 g |
| Lengua | Inglés |
