Mentoring New Teachers in Post-Compulsory Education: An Evidence-Based Introduction - Demetriou, Paul Euripides (New City College, UK) - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781032864006 - 28 de noviembre de 2025
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Mentoring New Teachers in Post-Compulsory Education: An Evidence-Based Introduction

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Providing a comprehensive guide to mentoring and professional development in the post-compulsory sector, Demetriou explores the transformative power of mentoring relationships. It equips mentors and mentees with the tools and techniques necessary to foster growth and unlock their utmost potential.

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 28 de noviembre de 2025
ISBN13 9781032864006
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 274
Dimensiones 234 × 155 × 19 mm   ·   430 g
Lengua Inglés  

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