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Rethinking College Course Policies Rebecca Campbell
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Rethinking College Course Policies
Rebecca Campbell
This guidebook offers a practical framework for designing course policies rooted in three core pedagogical values: course integrity, student learning, and inclusivity. Each chapter explores common policy decisions, empowering instructors to translate pedagogical values into intentional, effective practice.
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Pendiente de lanzamiento | 30 de noviembre de 2026 |
| ISBN13 | 9781041247791 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 182 |
| Dimensiones | 150 × 220 × 20 mm · 398 g (Peso (estimado)) |
