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Teaching and Researching ELLs’ Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform - Language, Culture, and Teaching Series Meg Gebhard 1.º edición
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Teaching and Researching ELLs’ Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform - Language, Culture, and Teaching Series
Meg Gebhard
This critical perspective on literacy and schooling offers a conceptual framework to analyze how educational reforms have shaped the teaching and learning of language and disciplinary literacies in U.S. public schools.
282 pages, 16 Line drawings, black and white; 10 Halftones, black and white; 35 Tables, black and wh
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 25 de febrero de 2019 |
| ISBN13 | 9781138090897 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 282 |
| Dimensiones | 150 × 220 × 20 mm · 544 g |
| Lengua | Inglés |
