Teacher Thinking: A Study of Practical Knowledge - Routledge Library Editions: Curriculum - Freema Elbaz - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781138321564 - 28 de enero de 2020
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Freema Elbaz
Teacher Thinking: A Study of Practical Knowledge - Routledge Library Editions: Curriculum 1.º edición

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Originally published in 1983. A broad examination of the ways in which teachers gain and use knowledge about their work, this book presents a case study using retrospective interviews with a high school English teacher, which are analysed to describe and outline the structure of the knowledge she uses and the views she has of her concerns.

250 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 28 de enero de 2020
ISBN13 9781138321564
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 254
Dimensiones 216 × 137 × 19 mm   ·   328 g
Lengua Inglés  

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