Social Pressures and Curriculum Innovation: A Study of the Nuffield Foundation Science Teaching Project - Routledge Library Editions: Curriculum - Mary Waring - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781138322059 - 28 de enero de 2020
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Mary Waring
Social Pressures and Curriculum Innovation: A Study of the Nuffield Foundation Science Teaching Project - Routledge Library Editions: Curriculum 1.º edición

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Originally published in 1979. This book is a study of the problems of functional and ideological adaptation of the curriculum in response to social change, based on a close investigation of the Nuffield Foundation Science Teaching Project. The book focuses particularly on the development of the O-level chemistry curriculum.

270 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 28 de enero de 2020
ISBN13 9781138322059
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 274
Dimensiones 216 × 137 × 16 mm   ·   350 g
Lengua Inglés  

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