Knowledge or Praxis?: An Attributional Perspective in Multicultural Teacher Education - Yan Yang - Libros - Nova Science Publishers Inc - 9781536145724 - 10 de enero de 2019
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Yan Yang
Knowledge or Praxis?: An Attributional Perspective in Multicultural Teacher Education

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154 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 10 de enero de 2019
ISBN13 9781536145724
Editores Nova Science Publishers Inc
Páginas 154
Dimensiones 150 × 220 × 10 mm   ·   260 g

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