Clickers in the Classroom: Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning - - Libros - Taylor & Francis Inc - 9781620362792 - 17 de noviembre de 2015
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Clickers in the Classroom: Using Classroom Response Systems to Increase Student Learning

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This book presents a brief history of the development of CRSs and a survey of empirical research to provide a context for current best practices, and then presents seven chapters providing authentic, effective examples of the use of clickers across a wide range of academic disciplines.

128 pages

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 17 de noviembre de 2015
ISBN13 9781620362792
Editores Taylor & Francis Inc
Páginas 156
Dimensiones 150 × 220 × 20 mm   ·   353 g
Lengua Inglés  
Editor Goldstein, David S.
Editor Wallis, Peter D.

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