What Makes a Good Mathematics Lesson: The Theory - Corey, Douglas L. (Brigham Young University, USA) - Libros - Emerald Publishing Limited - 9781806864720 - 3 de noviembre de 2026
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Corey, Douglas L. (Brigham Young University, USA)
What Makes a Good Mathematics Lesson: The Theory

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American educators Douglas Corey and Blake Peterson and Japanese colleagues Hiroyuki Ninomiya, Kazuhiko Soma, and Susumu Kunimune explor What Makes a Good Mathematics Lesson, leading to the development of key considerations for planning and criteria for evaluating lesson quality.

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 3 de noviembre de 2026
ISBN13 9781806864720
Editores Emerald Publishing Limited
Páginas 112
Dimensiones 164 × 241 × 15 mm   ·   302 g
Editor Ninomiya, Hiroyuki (Saitama University, Japan)

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