Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom: A Practical Guide to Using Transactional Analysis - Giles Barrow - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781853467752 - 21 de septiembre de 2001
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Giles Barrow
Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom: A Practical Guide to Using Transactional Analysis 1.º edición

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This work should help all teachers who face challenging behaviour in their classrooms. It offers support and guidance for dealing with issues of behaviour and makes suggestions for building creative relationships in schools.

160 pages, 1, black & white illustrations

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 21 de septiembre de 2001
ISBN13 9781853467752
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 144
Dimensiones 170 × 243 × 9 mm   ·   272 g
Lengua Inglés  

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