Beginning Teachers' Learning: Making experience count - Critical Guides for Teacher Educators - Burn, Katharine (University of Oxford, UK) - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781910391174 - 27 de abril de 2015
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Burn, Katharine (University of Oxford, UK)
Beginning Teachers' Learning: Making experience count - Critical Guides for Teacher Educators

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Draws on individual case studies and up to date research to explains how teacher educators can equip beginning teachers to learn much more effectively in school.

80 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 27 de abril de 2015
ISBN13 9781910391174
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 72
Dimensiones 157 × 236 × 12 mm   ·   130 g
Lengua Inglés  
Editor Menter, Ian (University of Oxford, UK)

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