Viser la justice educative

Le contexte actuel est marque par de profondes difficultes sociales et politiques qui creusent davantage les inegalites entre riches et pauvres. Ces inegalites ne se limitent pas aux dimensions culturelles, religieuses ou ethniques, mais trouvent egalement leurs racines dans des caracteristiques sociales. Cet ouvrage examine a la fois les causes et les effets de ces disparites et propose quelques pistes pour y remedier.

Quelles actions l'ecole et les autres structures educatives peuvent-elles mettre en œuvre pour attenuer et corriger ces inegalites ? Les contributions rassemblees dans cet ouvrage, chacune issue d'un champ specifique des sciences de l'education et de la formation, s'efforcent de comprendre, d'expliquer et de demontrer dans quelle mesure l'education, la formation, l'enseignement et l'accompagnement peuvent - ou non - repondre aux injustices, les corriger ou les reparer tout en explorant les conditions indispensables a une veritable emancipation.