Wie Kinder Ein Bilderbuch Verstehen: Eine Empirische Studie Zur Entwicklung Des Textverstehens- Schulsynode - Explorationen - Inge Rychener - Libros - Peter Lang AG - 9783034310086 - 25 de octubre de 2011
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Wie Kinder Ein Bilderbuch Verstehen: Eine Empirische Studie Zur Entwicklung Des Textverstehens- Schulsynode - Explorationen German edition


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494 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 25 de octubre de 2011
ISBN13 9783034310086
Editores Peter Lang AG
Páginas 494
Dimensiones 150 × 220 × 10 mm   ·   640 g
Lengua Alemán  

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