Performative Praxis: Teacher Identity and Teaching in the Context of HIV / AIDS - Mary Jean Baxen - Libros - Verlag Peter Lang - 9783039116126 - 6 de enero de 2010
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Performative Praxis: Teacher Identity and Teaching in the Context of HIV / AIDS New edition


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Makes an important contribution towards understanding the complex interface between the HIV/AIDS education curriculum. This book shows how teachers' personal conception of their role and identity as educators plays a vitally important role in filtering and shaping the classroom transmission of key information and attitudes.


338 pages, tables and graphs

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 6 de enero de 2010
ISBN13 9783039116126
Editores Verlag Peter Lang
Páginas 338
Dimensiones 225 × 158 × 19 mm   ·   492 g
Lengua Inglés  

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