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Stolperstein oder Kompetenzstufe?: Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung fur die Wissenschaftssozialisation von Studierenden - Lernweltforschung Rudolf Egger 1. Aufl. 2020 edition
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Stolperstein oder Kompetenzstufe?: Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung fur die Wissenschaftssozialisation von Studierenden - Lernweltforschung
Rudolf Egger
158 pages, Bibliography; 9 Illustrations, color; 2 Illustrations, black and white
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 2 de junio de 2020 |
| ISBN13 | 9783658232825 |
| Editores | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Páginas | 160 |
| Dimensiones | 148 × 210 × 10 mm · 236 g |
| Lengua | Alemán |
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