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Analyse und Foerderung der Wissenskommunikation in kooperativen computermediierten Lernumgebungen: Eine empirische Untersuchung zur Foerderung des Lernprozesses und des Lernerfolges in textvermittelter asynchroner Kommunikation mit einem Kooperationsskrip Alexandra Gabler German edition
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Analyse und Foerderung der Wissenskommunikation in kooperativen computermediierten Lernumgebungen: Eine empirische Untersuchung zur Foerderung des Lernprozesses und des Lernerfolges in textvermittelter asynchroner Kommunikation mit einem Kooperationsskrip
Alexandra Gabler
166 pages
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 17 de marzo de 2003 |
| ISBN13 | 9783838665474 |
| Editores | Diplom.de |
| Páginas | 166 |
| Dimensiones | 148 × 210 × 10 mm · 222 g |
| Lengua | Alemán |