Mariya Tavrovskaya

Shou-didaktika: Razvitie Tsifrovoy Obrazovatel'noy Sredy Mariya Tavrovskaya Russian edition

Neobkhodimost' vvedeniya ponyatiy «informatsionnye didakticheskie shou-tekhnologii», «shou-didaktika» ob"yasnyaetsya yavleniem stikhiynogo vozdeystviya ekrannoy i massovoy kul'tury v sferakh dopolnitel'nogo obrazovaniya, prepodavaniya predmetov iskusstva v shkole, kontekstnogo soderzhaniya obrazovaniya. S odnoy storony, shou-didaktika ? eto sposob adaptivnogo vozdeystviya massovoy ekrannoy kul'tury na protsess obucheniya v poli-kul'turnoy virtual'noy obrazovatel'noy srede, s drugoy storony ? absolyutizatsiya formal'noy storony metodiki provedeniya didakticheskogo shou mozhet privesti k oproshcheniyu, potere mnogogrannoy smyslovoy sostavlyayushchey obrazovatel'nogo protsessa. Takim obrazom, popytka osmysleniya etogo yavleniya pozvolyaet predpolozhit', chto shou-didaktika ? eto novoe napravlenie nauchnykh issledovaniy v oblasti organizatsii protsessa obucheniya. Shou-didaktika predpolagaet osoznanie vozdeystviya teatralizatsii, ekrannoy kul'tury, publichnoy refleksivnoy introspektivy i metodov intuitivnogo evristicheskogo poiska, realizovannye sredstvami informatsionnykh tekhnologiy v polikul'turnoy virtual'noy obrazovatel'noy srede.