Perspectives on Teaching and Learning Chinese Literacy in China - Multilingual Education - Cynthia B Leung - Libros - Springer - 9789400748217 - 4 de octubre de 2012
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Perspectives on Teaching and Learning Chinese Literacy in China - Multilingual Education 2012 edition


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This is one of two volumes by the same editors that explore historical, philosophical, and cultural perspectives on literacy in China. Together, the essays address a wide array of topics, including early Chinese literacy development, children's literature, foreign translated literature, and uses of information technology to teach Chinese.


222 pages, biography

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 4 de octubre de 2012
ISBN13 9789400748217
Editores Springer
Género Interdisciplinary Studies > Education
Páginas 222
Dimensiones 155 × 235 × 14 mm   ·   524 g
Editor Leung, Cynthia
Editor Ruan, Jiening

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