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The Identification of Progress in Learning T Hagerstrand
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The Identification of Progress in Learning
T Hagerstrand
This series of essays discusses how progress is identified in a range of disciplines - physics, mathematics, biology, medicine, sociology, linguistics, art history, history, economics and ecology.
220 pages, black & white illustrations
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 4 de junio de 2009 |
| ISBN13 | 9780521106085 |
| Editores | Cambridge University Press |
| Páginas | 220 |
| Dimensiones | 161 × 229 × 17 mm · 336 g |
| Lengua | Inglés |
| Editor | Hagerstrand, T. |
