Inklusiver Englischunterricht: Eine empirische Studie zum Status quo in der Sekundarstufe I - Julia Dose - Libros - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658250249 - 8 de enero de 2019
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Inklusiver Englischunterricht: Eine empirische Studie zum Status quo in der Sekundarstufe I 1. Aufl. 2019 edition


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368 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 8 de enero de 2019
ISBN13 9783658250249
Editores Springer Fachmedien Wiesbaden
Páginas 343
Dimensiones 148 × 207 × 22 mm   ·   474 g
Lengua Alemán  

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